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元宵节的主题活动总结

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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的元宵节的主题活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵节的主题活动总结

元宵节的主题活动总结1

2月26日星期五是今年的元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节,普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

经过前期策划,我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前,庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中,他们有的对着谜语小条认真打量,一旦发现会的就立刻揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商量,领奖,最后共同分享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思考,生怕等下没有自己猜的谜语了,在智慧的比拼中,孩子们玩得兴高采烈,“满载”而归。

在近一个小时的活动中,整个校园充满着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示,这个活动真好。不但得到了知识,更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

元宵节的主题活动总结2

20xx年xx月xx日既是元宵节,又临近女生节,北京大学学生资助中心于当天上午在新太阳学生活动中心102室举办了“元宵节暨女生节联欢活动”。

校党委副书记叶静漪、化学与分子工程学院教授李彦、环境科学与工程学院教授胡敏,以及外国语学院、中国银行北大支行的有关负责人,来自各个院系的学生服务总队成员参加此次活动。

活动现场

首先,嘉宾、老师和同学们展开面对面的交流。叶静漪在与学生的交谈中指出,同学们应当树立正确的性别意识,营造和谐发展的氛围。

她鼓励女生要自立、自信、自强,努力追寻自身的幸福。针对新生对学习发展及未来的困惑,叶静漪耐心地为他们解疑答惑、指点迷津。

她鼓励学生服务总队成员要不畏困难,为人生拼搏。胡敏谈及她在北大的温暖回忆,高度赞扬了北大人勇于担当的精神,并向总队同学表达了祝福与激励;李彦阐述了她对女性的认识,通过对女性性格优势的分析,激发了在场女生的积极能量。

随后,学生代表、学生服务总队秘书长金文旺向在场的嘉宾介绍了总队的发展现状并对总队自身建设进行了展望。

活动后,资助中心为大家准备了象征团圆的元宵,大家聚在一起边吃边聊,其乐融融。还有有趣的猜灯谜环节,为活动带来阵阵笑声。同学们也借此机会向各位女性领航老师赠送他们精心准备的三八妇女节礼物以示祝福和感谢。

元宵节的主题活动总结3

[活动时间]xx年xx月xx日上午10点

[活动地点]大三班教室

[活动主持]xxx

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,XX月XX号我们XXXX幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节XXXX园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游XXXX小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在XXXX小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的.指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之处

任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。

我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。

元宵节的主题活动总结4

为了充分利用传统节日弘扬民族优秀文化,弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日,在全校学生中举办“我们的节日—元宵”豫章诵经典诵读比赛活动,下面进行简要的总结。

接到上级的任务,教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案,同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中,做到人手一份。并将活动方案印发到各班,要求班主任在班中宣读活动方案,告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围,学校制作并悬挂多幅的横额、标语,使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

在2月22日上午,全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动,有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等,各班都把本次活动做得有声有色,学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶,受益颇丰。同时,每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审,高的昙陡髌莱鲆坏冉币幻冉倍冉比⒃谛;嵘隙曰窠钡陌嗉逗透鋈私斜碚谩/p>

本次活动在学校的正确指导下圆满地完成,让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假,又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

元宵节的主题活动总结5

“今年元夜时,月与灯依旧。”农历正月十五元宵节,是我国一个重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,感受传统文化的独特魅力,增加节日气氛,丰富校园文化生活,也让大家度过一个温馨、愉悦、欢乐的元宵佳节。2月25日,陕州区实验幼儿园党支部开展了“扬传统文化庆欢乐元宵”活动。

第一环节:知由来。现在人们对于元宵节的表述详尽其致:团圆饭、猜灯谜、观花灯、放烟花……可是很多古人有趣的习俗,都随着时间的推移渐渐被人遗忘,回味打捞和整理那些被人遗忘的元宵传统,既是一种文化的传承,也能赋予有益的启迪。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节,是中国的传统节日之一,全体党员教师在观看视频节日由来中,共同感受到了浓浓的传统文化氛围。

第二环节:赏诗词。古往今来,文人墨客对元宵节格外青睐眷恋,那些藏在古诗词中的绝美意象,惊艳了时光,也惊叹了心灵。品读《生查子元夕》《正月十五夜》《灯市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古诗词,充分感悟到中华民族历史悠久,古诗词瑰丽璀璨,需要我们通过学习、了解、传播元宵知识等更多优秀文化,更好的体会和认识到中华传统文化的博大精深。

第三环节:做灯笼。“巧手做花灯,创意乐无限;看谁花灯俏,这边风景好。”在这浓情元宵节里,全体党员们利用纸杯、一次性筷子、红包、对联等废旧物制作元宵花灯,培养全体教师动手动脑的能力和节能环保的习惯。所有人都提前准备好了制作材料,瞧!个个别出心裁、心灵手巧,剪裁、折叠、粘贴不到半小时的时间,一个个独特的灯笼制作好了!有的色彩绚丽、有的造型奇特、有的创意新颖……真是厉害!大家兴高采烈地分组展示了充满创意和美感的灯笼,在实践过程中了解传统工艺文化小知识,感受传统文化的魅力。

第四环节:猜灯谜。主题仪式庆元宵,张灯悬谜开动脑。元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗,又叫“打灯谜”,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。四个党小组的谜语竞猜把活动推向了高潮,不仅锻炼了大家的思维,启发性灵,更给元宵节增添了一份欢乐,“环境育人”、“文化育人”的理念得到有效体现。此时,欢乐、祥和、温馨的气氛在校园内久久萦绕,宛如一阵温暖的春风吹入每个人的心间。

一夜飞雪无,两岸黄山绿;三河城头聚,九宵天鹅飞。20xx年第一场雪带着祥瑞向我们报喜,面对新的征程、新的责任和担当,我们有信心和决心,以乐于苦干的“老黄牛”精神、甘于奉献的“孺子牛”精神、勇于创新的“拓荒牛”的“三牛”精神,扬起我们奋斗20xx前进的步伐,以饱满的干劲和优异的成绩向建党百年华诞献礼!让我们全体教职工永葆教育初心、立德树人、携手并肩、奋发进取,向阳而生,勇往直前,共同谱写陕实幼教育的新篇章。

元宵节的主题活动总结6

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育。西安市第五十中学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

校团委组织团员积极开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟;在假期要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解;在元宵节当天开展“元宵节猜灯谜”活动,学生踊跃参与,活动现场人流攒动,欢声笑语。更有趣的是同学们思考时迥然不同的神态,有冥思苦想、豁然开朗的,有闲庭信步、信手拈来的,还有手舞足蹈、胸有成竹的。九年级二班的刘青福最厉害,一个人猜对了十几条灯谜……青春的激情和节日的喜庆沸腾着校园。

通过活动学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

元宵节的主题活动总结7

舞龙舞狮扭秧歌、大头娃娃搓元宵……2月15日元宵节当天,普陀区欢乐谷幼儿园开展了“欢欢喜喜闹元宵”主题庆祝活动,通过各项元宵节民俗的展示,让孩子在参与中寓教于乐,感受中国传统节日的喜庆氛围。

绿茵操场上,一条巨龙欢腾跃动,引起一片掌声!教师们舞姿曼妙,风风火火的扭秧歌、划旱船……一次次把活动推向了高潮。当然,小朋友们也“不甘示弱”,来自大班和中班的小朋友们有模有样地舞动醒狮、表演双龙戏珠,为大家送上新春祝福,引得现场家长和其它小朋友阵阵欢笑。

元宵节,自然少不了吃汤圆的传统环节,园方精心为孩子们准备了亲子搓元宵的活动,孩子们以家庭为单位,在爸爸妈妈们的帮助下,白白的糯米团在孩子们的小手里翻滚着,变身成一个个圆嘟嘟、胖鼓鼓的小汤圆,不仅承载着孩子们满满的新年祝福,也让在园内就读的孩子们感受到了中国传统文化的魅力。

园方希望通过此次活动,让幼儿不仅感受到元宵节的欢庆氛围,也能留下中国年的美好回忆。

元宵节的主题活动总结8

为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,加深幼儿对传统民间习俗的了解,感受元宵节热闹喜庆的气氛,体会元宵节的文化内涵,2月13日-15日,益苗金色幼儿园开展了“弘扬传统文化喜迎元宵佳节”亲子主题活动,根据不同年龄幼儿的能力和发展特点开展了各具特色的活动。

活动现场,孩子们和爸爸妈妈一起猜灯谜、捏汤圆,一派其乐融融的景象。参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福,在亲子活动中,提高了孩子们制作汤圆的动手能力,感受了元宵节的喜庆气氛。你搓搓,我按按,家长和孩子动手做元宵,揉一揉、搓一搓、变变变,不一会儿盘子里就装满了一个个圆溜溜、胖鼓鼓的汤圆,看着自己的战利品,孩子们特别骄傲,成就感十足。

通过丰富多彩的活动,小朋友们感受到了中华传统文化魅力,加深了对我国传统节日的认识,也进一步激发了他们的民族自豪感和热爱民族文化的情感。孩子们在感受欢乐、喜庆、祥和的节日氛围的同时,也充分体验、感受到了活动中的快乐收获。

元宵节的主题活动总结9

“最后一步,把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”,上午10点左右,北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小朋友们在老师的指导下,成功做出了元宵,品尝自己的劳动果实分外美味。

值元宵节莅临之际,红黄蓝全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动,包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验,使他们体验节日的欢乐气氛,了解传统文化和民俗,感受人与人之间的真情,获得内在的自信和快乐。

围绕着弘扬传统文化的主题,每个园所的活动设计又各具特色。北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小朋友迎着晨风转动五彩缤纷的风车,放飞梦想。此外,还尝试打破班级限制,全园孩子参与了“传统游戏大联欢”,一方面让幼儿互相认识,增强社会交往能力;另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。

北京红黄蓝防化幼儿园的长廊上挂满了老师、小朋友们动手制作的花灯,上面缀满了各式各样的灯谜,等待着家长和孩子的积极参与。老师们介绍说,这些灯谜大都和自然界的植物和动物相关,符合幼儿的认知,也能激发他们的兴趣。

山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场,开始了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动,这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的,青岛电视台对活动进行了现场录制。

其他园所也都贴近幼儿和家庭的需求,设计了别出心裁的主题活动。

红黄蓝的元宵节传统文化活动,不仅为幼儿创设体验式的环境和氛围,而且邀请家长们参与到活动中来,以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方紧密结合起来,搭建友好和谐的社会环境。

元宵节的主题活动总结10

为广泛开展优秀传统文化教育普及活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,日前,市文明办发出通知,要求在全市组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。

开展节日文化活动。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所,依托社区(乡镇)文化站、文化活动中心、村文化室等,开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等活动;开展“送欢乐下基层”活动,举办文艺演出、放映优秀电影,指导基层开展节日文化活动;开展中华经典诵读和文化娱乐活动;组织体育志愿者深入社区,提供健身指导服务;开展结对共建、军警民共建活动;发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。

开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗,组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区,开展书写、赠送春联等活动;围绕数千年形成的春节文化习惯、风俗习惯,特别是厚重的春节文化内涵,开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗,组织城乡居民整治楼道卫生死角,搞好公共环境卫生。动员社区志愿者担任保洁员和卫生监督员,及时清理垃圾和废弃物。组织环保志愿者到汽车站、火车站、旅游区等场所,清理垃圾,劝导不文明行为,协助维护公共秩序,努力营造美丽宜人的公共环境。

开展网上拜年活动。组织广大干部、群众和广大未成年人参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等网站开展的网上主题活动;设计制作新年电子贺卡,向祖国拜年,向道德模范、“身边好人”等先进人物拜年,向师长亲友拜年;开展“新春祝福短信”征集活动;举办“我们的节日·春节、元宵节”网上摄影展、网上摄影大赛”,开展“元宵网上猜灯谜”活动,开展网上晒全家福活动;利用春节、元宵节原创祝福短信,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。

开展送温暖献爱心志愿服务活动。开展向道德模范、“身边好人”拜年及走访、慰问、交流、座谈、联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动;组织志愿者结对帮扶空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)和残疾人,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护;开展“邻里一家亲”活动,把空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)、残疾人接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜;组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动,送去节日祝福和生活帮助。

元宵节的主题活动总结11

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节游xx小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游xx小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在xx小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游xx小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园,让更多的人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之处

任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长。当各小队走在小区的xx门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。

元宵节的主题活动总结12

元宵节是春节之后的第一个重要节日,也是我国的传统节日之一,为了帮助孩子们了解元宵节,感受传统节日的喜庆气氛和独特魅力,东海县第一幼儿园开展“萌娃闹元宵,喜乐在一幼”元宵节主题系列活动。

元宵节早上,老师们早早来到幼儿园迎接小朋友们。老师以看视频、讲故事等形式,直观、生动的向孩子们介绍了元宵节的由来以及风俗习惯,孩子们听的很认真,讨论的也很热烈,大家知道了中国幅员辽阔,历史悠久,关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。

活动过程中各个班级还根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动——述元宵、赏花灯、做汤圆、品汤圆、猜灯谜等。老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍了我国传统节日元宵节的来历、民俗等。“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“画”元宵。

“大家一起来赏花灯咯”。在寒假期间,孩子们和家长利用了各种材料一起制作了好看的花灯,开学的第一天,老师们将花灯一起展示并装饰在走廊上。一盏盏花灯吸引了孩子们。小牛灯,哞哞哞,小狗灯,汪汪汪,小龙灯,飞的高,小兔灯,跑得快…孩子们开心的讲述制作花灯的过程,和大家一起分享,许下自己的新年愿望。

吃汤圆,是元宵节必不可少的。宝贝们自己动手做汤圆,小朋友们挽起衣袖,洗好小手,兴高采烈争先恐后地抓起了面团,一个个柔软的元宵就诞生了。把做好的元宵放进锅里,一锅香香甜甜的小元宵就煮好了!自己亲手做的元宵吃起来格外得香。小小的汤圆寄语了孩子们新年美好的心愿,更象征着团团圆圆过元宵。

庆元宵活动不仅让东海县第一幼儿园的孩子们加深了对中国传统节日“元宵节”的认识,感受到了元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛,了解了元宵节的一些风俗习惯,更是激发了孩子们的民族自豪感。

元宵节的主题活动总结13

元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合,“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节,如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现场示范包汤圆的技巧。在新颖有趣的活动中,幼儿体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时,每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋,相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,也将会成为幼儿的喜爱。

元宵节的主题活动总结14

一、活动时间:2月21日至26日

二、活动主体:正月里来闹元宵

三、活动主题:

1.正月里来闹元宵

活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动。

科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

2.投色子赢元宵

正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

奖品设置:

1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

3.灯谜猜猜猜

正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

①此活动必须凭购物小票参加。

②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

元宵节的主题活动总结15

放鞭炮、吃元宵、包饺子、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日,在新的一年刚开始之际,为了让孩子能更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,也为了体现中国人对传统民间习俗了解,从小培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我班开展了主题活动——红红火火闹元宵。