当前位置：在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的高中广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中广播稿1
高昂着头奔跑，好似那一只不会停歇的猎鹰；弯着腰跳高，好似那一头挥敬生命的羚羊；各色各样，五彩缤纷，这是一幅生机勃勃的青春画卷。听，清风在为我们歌唱；看，蓝天在为我们绽放，还有什么不满足的吗？在这热血沸腾的地方
我愿化身为这春日的蝶，为你们舞动这火一样的青春，每到花开花落，舞到这地老天荒，舞动吧，我的少年！
高中广播稿2
从前，“松树林里的月光，小溪里的水晶石”这句诗经常在我耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思难来；那句老话“一次一根线，一次一个人，一次一个人”，仍然萦绕在我的心头。
很久以前，伟大的诗人乔治·铂金·斯摩利斯(George Platinum Smolis)敲着地板说:“樵夫，不要砍倒那棵树。”引导世世代代参与环保，美化环境。从前，人们乱砍滥伐，破坏了自然的生态平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地，洪水摧毁了可爱的家园，大自然的报复让人类难堪。梅水溪曾经说过，没有自然就没有人类，这是世界上一个简单的道理。盲目的掠夺和征服自然，只会破坏生态系统，把人类带到困境的边缘。这句话绝对没错。人不给自然面子，自然当然不会给人一条落后的路。事实上，1998年的洪水和20xx年的沙尘暴是大自然向人类发出的警告。
曾几何时，人被乱抓乱杀，让人类朋友吃了炭。"百山无鸟，千路无脚印"，这是杀害动物后果的最真实写照。从大学生的熊伤到傻子的疯狂捕猎，人类也会把枪口对准自己吗？记住，保护动物就是保护我们自己。从前，战争的爆发摧毁了我们生活的星球。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的破坏，广岛和长崎上空的蘑菇云虽然散去了半个多世纪，但依然荒芜。可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
“我保护环境，我参与”这一严肃而紧迫的命题，现在被赋予了新的历史使命和战略意义。在我们享受现代科技带来的便利和满足的同时，关于洪水、山体滑坡、水土流失、空气污染、水资源匮乏等的报道。，犹如晴天霹雳，给我们当头一棒。这是什么打击？我们正在经历一场严峻的考验，保护环境，保护环境，大家都在思考这个问题。有人问:“我能怎么办？”答案很简单:从我做起，从小事做起，从自己的定位做起。就这么简单吗？是的，就是这么简单！请记住:你我都是海浪中的一滴水，当无数的水滴聚在一起，那将是汹涌的海浪，然后是波澜壮阔的大海！一个人的力量是有限的，但是当无数的限制结合起来，就是无限的，就会有无敌的力量！
回顾从我身边流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗脸刷牙洗头洗澡冲马桶的时候，有没有想过节约每一滴水？当你我用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文的时候，我们做了环保吗？历史和现实告诉我们，一个国家不保护生态，不参与环保精神，就很难繁荣；一个不保护生态、以环保精神参与的社会，很难保持长期稳定；一个民族如果不保护生态，不参与环保精神，是很难自立的。同样，一个没有生态保护，没有环保精神支撑的校园，也很难可持续发展。参与环保不是一时的话题，而是永恒的话题。
参与环保，从我做起，思想上提倡环保，以参与环保为荣，以破坏生态为耻，摒弃“家大业大，没什么可破坏的”的思想。"一千英里的堤岸坍塌成一个鸟巢."一些看似很小的损伤，就像鸟巢一样，侵蚀着坚实的基础。参与环保，从我做起，就是要在日常生活中体现出来。在残酷竞争的市场中，我们是企业家和奋斗者，而不是享乐主义者和随和的人。要愿意吃苦耐劳，以环保为助推器和传家宝，克服困难。参与环保，从我做起就是在思维上奋进。创新是发展的动力，发展才是硬道理。大家都是围绕生产经营的薄弱环节来建言献策，进行技术创新和创造的。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成，120秦关终归楚；辛苦有回报，吃三千就能吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城市人，他应该抓住每一点时间，如果他努力工作，他一定会找到参与环保的方法。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；电脑没几天就不见了；没有人随地吐痰；在复印纸的背面，废物被再次利用，污水横流越来越少，砍伐树木越来越少？？现在终于明白，参与环保是我的责任。一切都那么值得！浏阳市教育局局长陈说:这不简单，就是把简单的事情做几千遍；不容易，就是把容易的事做对上千遍。平凡与不平凡只有一步之遥。从我做起，从节约一滴水、一次电、一张纸做起，从自己的岗位做起，持之以恒，你我都是赢家，你我都是伟人。
是的，我是海浪中的一滴水，我是一滴水，所以我要滋润一寸土地！
高中广播稿3
我来谈谈敬业，所谓敬业，我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释，他认为敬业就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。
我们都是小学生，我们的敬业就是认真做好每日常规要求：认真听课，努力学习，完成作业。
只要我们用敬业的精神来鞭策自己，那么我们就会把学习当作快乐，把读书当作幸福。
再来说说诚信，诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。
在我们的物质生活富裕了，但是我们的精神食粮却匮乏了。
有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛，使自己孤立于身边的朋友和同学。
同学们，让我们坚守诚信的底线，诚信学习、诚信考试、诚信做人，为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。
友善，顾名思义，应为友好、和善之意，它是处理人际关系的基本价值准则。同学们，也许你不能成为伟人，但你可以成为一个友善的人；也许你不能成为富商巨贾，但你可以成为一个友善的人；也许你只是生活中一个极其普通的人，你也可以成为一个友善的人。
由此我想到，当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时，我们少一点谩骂，多一点宽容；少一点冲动，多一点理智；用友善来春风化雨，用友善来海阔天空，使我们同学关系更加融洽，师生关系更加亲近，家校关系更加和谐。
同学们，老师们，培育和践行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体，让我们一起熟记并深刻领会其内涵，在我们今后的学习生活中不断实践，不断成长，成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。
好啦同学们，今天的广播就要结束了，我们在下期广播中再见吧！
高中广播稿4
雪白的起点，火红的终点。
闪烁的，是梦的色彩；飞扬的，是青春的激情、驰骋的身影，由雪白奔向火红，由此处渡向彼岸，由蓝图飞向成功，一步又一步，或许没有迅雷一般的速度，然而，有着坚定，有着执着，有些顽强，一步又一步，或许并不是第一个冲破红线的人，然而终点里仍然有为你响起的掌声，有为你奉上的鲜花。少年们，跑道上有我们肆意的青春，相信吧，我们是自己的英雄，是所有人的英雄！
高中广播稿5
李浩，面对艰苦的征程，你毫不畏惧，接力棒在你手中传递着集体的力量，听，咱们在为你呐喊，你诠释着奥运的精神，你是咱们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。咱们在为你加油，你是否听到了咱们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给咱们一个汗水浸湿的微笑。
高中广播稿6
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
咱们，撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春，让咱们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，由于青春赋予咱们的是生命的巅峰，咱们无须成熟，咱们不再无知，咱们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
高中广播稿7
1、你是操场的心脏，跳动着你的梦想；你是漫漫长路的精神，激励着荣耀；你们才是会上下搜索的人！风为你欢呼，云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来！时代的强音在你脚下回响。
2、你赢得很好。你不需要隐藏你的微笑，把它展现在你的脸上。但我相信你很清楚，旅程才刚刚开始，漫漫长路才刚刚开始。加油，朋友，只有努力，才能战胜自己，战胜一切！向前，向前，向前！
3、年轻人自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，声声加油是我们的最高奖项！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。
4、奋斗者，你是场上最亮的点。在你眼里，你不在乎胜利的喜悦和失败的泪水，只是为了表现生命跳跃的节拍。奋斗者，你是生命运动中最响亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己坚实的步伐踏上人生新的征程。赛场上的拼搏者，你们是我们永远的骄傲！
5、秋风缕缕，天气转凉淡淡。但是，这个人今天的秋天更迷人，不是因为清爽阳光，而是因为今天的人更神清气爽。快看！在运动场上，有很多场景，无论是哭还是笑，或者是市场是喜是悲，都融入了他们的汗水和努力。他们真的是轰轰烈烈的人，运动场上嚣张跋扈的人，我们心中的英雄。加油！英雄！
6、生活中，我们每天都在努力。我们要走向成功，品尝失败，走过心灵的雨幕和晴空。运动员们，不要放弃尝试。不管你失败与否，参与是你的勇气精神。你努力的背后是胜利。无论你成功与否，我们都会永远赞美你。你将永远是我们的骄傲。
高中广播稿8
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅
卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相， 只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~
补充：
谢谢采纳，敬请追问
追问：
谢谢呵 这个写过了
还有好的吗？
回答：
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的.共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋 进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。【高中校园广播稿(推荐)】高中校园广播稿(推荐)。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
追问：
简短一点 好呗 浓缩就是精华
回答：
功的背后
人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?
成功的背后是坎坷不尽的山路;
成功的背后是坚持不懈的奋斗;
成功的背后是辛勤的双手;
成功的背后是艰难的步伐;
成功的背后是无数次的失败与挫折.
青 春
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
献给老师的一首诗
不是船却能载人遨游知识海洋
不是火却能将每个学生的人生目标照亮
不是阳光却能呵护万人成长
不是雨露却能滋润着幼苗长壮
高中广播稿9
播放背景音乐
女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，“校园之声”广播站又和大家见面了!
我是主持人：xx。
男：我是主持人：xx。
女：
多变的天气，是否会让你的心情时好时坏?首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都能在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
男：
是的，一切总在变，但“校园之声”给你带来的将是不变的“清新的文章和动听的音乐”。
愿你用心去感受，用你用心去聆听，让我们一起翱翔于“校园之声”!今天的主题是“寻找消逝的金色童年”。
女：
有人说，童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩、描绘着缤纷。
男：
有人说，童年是一幅绚丽的画，爸爸为我们调好了色板、勾勒着轮廓。
女：
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
男：
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋,使人向往。
站在童年的尾巴上，突然感觉到他的触摸不可及，许许多多熟悉的人和事，已经渐渐成为了回忆。
请欣赏歌曲《童年》
女：童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌。
当年那耳熟能详的歌曲，再度在耳畔响起，不知是否能让你回想起美好的童年生活呢?在那五彩缤纷的岁月中，一定发生过许多值得我们去回忆的事情吧。
男：
回想起街头巷尾的追逐嬉闹，回想起芳草凄凄的野外、波光粼粼的河畔，回想起第一次走进教室的惴惴不安，......小时候的种种事情浮上心头，虽是点点滴滴，没有惊天动地，没有大风大雨，却总能深深的撼动我的心灵。
女：
每个人都有属于自己的童年，纵观古今中外，许许多多的学者也都表达过对童年的怀念之情。
请欣赏散文《逝去的童年》
男：
童年是多姿多彩的，在我的童年中，充满了快乐。
童年是一只五彩的小船，在水里嬉戏玩耍，但是这一切，却因时光的流逝渐渐失去了色彩。
女：
虽说童年已经匆匆而过，但在我内心深处，还保留着一点儿余下的童稚与欢笑。
童年中的嬉戏，童稚中的欢笑，我多想再感受一下呀!
男：
但是岁月是一去不返的逝川，我又能怎样?也许，来自内心深处的向往还在静寂中等待，等待着流水的复返，等待着光阴的复返，等待着童年的再次快乐。
多姿多彩的童年，幸福快乐的童年，多美好啊!但在这弹指之间，它又消失得无影无踪。
童年的摇篮，装着我儿时的梦;童年的小船，载着我心中的梦想。
女：
“逝者如斯夫”，现在的我，仰望湛蓝的天空，心中又不免多了一份伤感与忧愁。
朝着远方大声呼喊：“我的童年呢?”回来的却还是那无用的回声，我想要的那个答复，却迟迟不肯归来。
生活的约束，使我不得不放下那使我怀念，使我向往的童年。
但我还是遥望着，遥望着那逝去的童年，遥望着那逝去的童年。
男：
童年是针尖上的一滴水，无声无息，不见了;
女：
童年是一本厚厚的书，已不知道它又跳到第几页了;
男：
童年是一首无言的歌，唱尽我心中那强烈的渴望;
女：
童年啊童年，那逝去的童年，又挂在我的心坎上，荡呀荡，荡呀荡……
男：
童年的港湾里，盛开了姹紫嫣红的花瓣，潮涨潮落，片片花瓣汇入了我记忆的长河。
女：
童年给予我们的快乐实在是太多太多了，我们无法忘记。
可是，童年的花儿正在悄悄的落下，再也不会开了。
男：
现在的你是不是还像小时候一样，喜欢吃着棒棒糖坐在门口傻傻的看着行人;是不是还是喜欢在雨里尽情的玩耍?
女：
现在的你是不是还像小时候一样，喜欢准时的坐在电视机前看着动画片;是不是还是喜欢整天粘着爸爸妈妈，总是吊着他们给你讲故事?
男：
我想答案一定是不。
随着我们渐渐的长大，我们也懂得了很多很多。
童年留给我们的不是稍纵即逝的感觉，而是永恒的回忆。
女：
成长，是不可能逃避的事情。
所以坦然的面对，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，让自己长大。
加油吧!我们虽然告别了属于我们的童年，但是，我们依旧还是那样的朝气蓬勃，充满着无限的活力，这难道不是上帝赋予我们最宝贵的财富吗?
男：
童年已经过去，而新的挑战正在来临，我们只有藏起回忆，努力的迎接新的挑战，创造一个又一个新的辉煌，才无愧于我们的爸爸、妈妈，老师。
女：
让我们在此共同播种下一颗梦想的种子，愿我们大家都能够天天开心的生活着，不要被烦恼所困恼，找回属于你的那一份金色童年!
男：
时间过得真快，到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流
逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!
女：
今天的校园广播的主办班级是初一(9)班，班主任徐明慧老师，语文戴菊
香老师，录音编辑冷兰君老师。
合：最后让我们在音乐声中结束今天的广播,感谢您收听“校园之声”，再见!
播放歌曲《童年的时光机》
高中广播稿10
甲： 宁小校园我的家。
乙： 你是太阳我是花。
甲： 伴随着欢快的铃声，“书香校园”广播站又和大家见面了。
乙： 敬爱的老师们。
甲： 亲爱的同学们。
乙： 大家好！
甲：我是四年二班主持人李秭墨。
乙：我是主持人高露禹。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
甲：读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？下面请听《我与名著共成长》——
乙：说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时，都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。
甲：渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。
乙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”让我浮想联翩；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我又看到了孩童学种瓜的样子；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。
甲：没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。
乙：小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜；《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。
甲：从这些栩栩如生的故事里，我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁，名著像一座灯塔，指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。
乙：感谢你，我成长中最真挚的朋友，是你让我博览群书，知道了许多道理，我和你永远在一起。
甲：原来，书的种类也很多，如童话、散文、小说等。其中，剧情跌宕起伏，令人目不暇接。不过，要想真正领略其中的意图，还要到书中去寻找。
乙：好了！今天的书香校园广播就到这，谢谢大家的收听，再见。
甲：再见。
高中广播稿11
亲爱的，
我们来聊聊那年少时，
不曾忘记的事吧。
你还记得吗?
那些被紧紧捏在手心里的彩虹糖果，它足够甜蜜
就连迎风而来的少年，都美好的晃了眼。
那些被系在发丝上的红色蝴蝶结，它足够张扬。
像在时光里肆无忌惮的我和你，在一起一年又一年。
只想和你携手到老，纵使身前华光万丈。
高中广播稿12
甲:春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣.
乙:春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,农民又忙了起来.
甲:春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居.
乙:今年的3月12日是我国的第28个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长.
甲:请听中国植树节的来历.
乙:邓小平爷爷是全民义务植树运动的倡导者和带头人.1981年,我国一些地方遭受特大洪灾,邓小平同志专门对林业问题作了重要讲话.他指出:最近的洪灾涉及到林业,涉及到森林的过量采伐;看来宁可进口一点,也要少砍一点.小平同志还说,中国的林业要上去,不采取一些有力措施不行.他提议,是否可以规定每人每年都要种几棵树,比如三棵或五棵树,要包栽包活,多者受奖,无故不履行此项义务者受罚.在实施国务院《关于开展全民义务植树运动决议》的头一年,小平同志对工作人员说:"植树节快到了,我们家每人至少要栽三棵树,要包栽包活."
甲:植树节那天,邓小平爷爷带领全家人到京西玉泉山种下一株株松柏.之后,不仅在北京,全国各地都先后留下邓小平同志植树的身影.每年植树节,他身体力行,坚持了11个春秋,一直到他85岁高龄,古今中外很少有这样的人.1992年邓小平同志来深圳视察时,曾在深圳仙湖植物园植下一棵榕树.邓小平同志曾指出:"植树造林,绿化祖国,是建设社会主义,造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持1xx年,坚持10xx年,要一代一代永远传下去."
高中广播稿13
君不见滔滔汉水天上来
奔流到海不复回
君不见激扬青春勇者胜
风云赛场我为王
人生得意须尽欢，岂畏赛场一百米
天生我材必有用，此时不搏何时搏
发令枪声一打响，呐喊欢呼声震天
彩旗飘，鼓声亮
高中广播稿14
也许，你们有勇气为自己赢得了荣誉；也许，你们有毅力跑完属于自己的一段征程。但征程遥遥无期，它或许比你想象的更加艰难，但，你要相信你的征程必将有一片星海，你的汗水晶莹，你有远方，佩上一颗名为努力的徽章，梦想属于你。
高中广播稿15
青春，可能是一代人的满怀期待;青春，可能是一代人的甜美回忆。无论如何，走青春之路是一代人的风采展现，是新世纪的时代支柱。
你，何东不屈服于家人的安排，从公务员一路降为打工仔。是你用坚毅，顽强诠释了青年人的拼搏方向，是走青春的领头人。你，何西爱心的纠结使你不愿遗忘路途中的‘浮萍’。可她会牵绊住你前进的脚步，多少误会与辛酸承载着幸福，美丽的梦。你，何南初归国就毫不犹豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手说也能做到。真实，乐观，无畏是一代海归学子的典范。你，何北吵着要开酒吧的你活得未必比你哥们骄傲。但平凡的内心也正酝酿着一场大的蜕变，潇洒一回，何来人生的多愁善感。
你们不止是青春路上的方向盘，更有友情凝聚，汗水浇灌，欢声笑语铺垫。是激发着青春一代对梦想的坚持，执着于你青春无悔的瞬间。不一样的方向，独特的东西南北，期待着我们青春路上的精彩。