教育的重要性演讲稿初中

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的教育的重要性演讲稿初中，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育的重要性演讲稿初中1

看过这样一则漫画：在树下，儿子在看书，爸爸在树上往儿子头上砸苹果，儿子的头上已经被砸出了一个肿块，和妈妈的手里还高高举着一篮满满的苹果。这幅漫画的标题是：不信把儿子砸不成牛顿第二。这个深刻的嘲讽了当今父母对孩子的教育方法的错误。我认为，父母对孩子的教育方法应与时俱进。

在这幅漫画里，最引人深思的是孩子头上的肿块，它代表的旧时教育方法对孩子的伤害，这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教，偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为，父母应当引导孩子，而不应当约束管教孩子。

更令人惊心的是这幅漫画的标题：不信把儿子砸不成牛顿第二!父母望子成龙的心情我能理解，但过于远大的目标直接压在孩子身上，只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标，从而步入成功的殿堂，而对于这些小目标，也应当是根据孩子的梦想来定，不应该强制性要求孩子。

而对于国家和社会而言，这种教育方式更是一种巨大的伤害：社会上的各类人才不能得到发展，孩子们都会陷入“苹果”危机当中，从而不能发展理想，最终只会导致社会上的多元化人才消失。

而在教育孩子上，孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后，他做的并不是管教，不是_孩子改正，而是迁去学院附近，引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而，孟珂也不负厚望，成为了继孔子之后的“亚圣”。

请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了，照搬来的方法并不适用于每一个孩子，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的梦想，请不要掐灭他们的梦想，教育方式应当因人而异。

或许，现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子，或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中，孩子们不应该压抑自己的梦想，_式的教育方法毫无作用。同时，父母们应该多向孟母学习，理应尊重孩子的理想，并加以正确引导，引领孩子走向成功的殿堂。

每个成功人的背后都有懂教育的父母，愿天下父母都能正确教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生!

教育的重要性演讲稿初中2

艺术，生活不可缺少的部分，它始终以典雅的面孔来面对那丰富多彩的生活。从法国的拉斐尔铁塔至埃及的金字塔，从意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示着艺术的魅力，更让我们艺术生骄傲的是现代旅游，艺术更是他发展的瓶颈。

罗丹的冷漠，让大家知道什么叫个性的发展，因为艺术;莫奈的狂野让大家知道什么叫做个性的张扬，因为艺术;凡高的随意，让大家知道什么叫做个性爆发的致极，也因为艺术，所以艺术更能引导21世纪走在世界的前沿，艺术为时代的先行者。

因此，艺术教育在社会上也是显得致关的重要。从大的方面说：建筑让大家倾叹：比如北京网状立交桥，南京长江大桥，现代日本给我们留下的废墟圆明园，北京广场的纪念碑，从小的'方面来说，我们穿的衣服，我们用的铅笔，我们弹的钢琴，都无不渗透着艺术的气息。

若没有计师，那飞机不可能起飞，那火车不可能奔跑;如果没有设计师那么我们会少掉旅游景点，洛阳的大佛，敦煌的壁画，都让我们艺术生活得更自信。同学之间也要这种值得骄傲的专业，用我们学到的知识，在以后的日子里，来培养更多的学生，培养更多的人才，有可能在我们的将来的学子中就有达芬奇，在班上的同学中就有莫奈，在亲近的社会中就有凡高，所以，艺术教育的意义对社会对全人类的贡献都致关的重要。

人，生活于现实中，我们也就是社会的部分，所以，艺术教育对我们来说是重担。但我相信凭着我们的不断追求，能在走出校园后，培养一批又一批的艺术家，设计师。这是我们的追求，是我们的夙愿。

教育的重要性演讲稿初中3

如今中国的教育方针，已经大不如前了。经过了n次的教育上的改革，一次好过一次，也一次差过一次。虽说有了改革，地方上会落实吗?再说，教育的规定，有的私营学校会听吗?至少我们学校不会，给学生过量的学习任务，只为了用题海战术提高升学率而能谋更多的暴利。因此，作为一个这样的学校里的学生，有时甚至觉得，最大的幸福莫过于教育局视察。因为只有那天，才能晚一点上学，早一点上学，变得轻松一点，老师不会占用我们的下课时间，不会发生四五个老师站在教室里一起轮流上课的情况……

普遍来讲，有的时候老师一个问题问下去，都不会有太多的人会去主动举手。所以，推动上课内容的发展变得有了难度。老师就会点名来回答问题，而被点到的人几乎都是好学生。这虽然有利于推动情节发展，可那些中等和偏差的同学哪去了?难道老师就没注意到他们?不，而是他们答案中的错误不那些好学生的多，想要点清楚自然得费点时间。于是，中等的学生会变成差生，差的则会变得更差。而这一切错误的根源，就是教育理念。

现在，学生负担太重。尤其是成绩这一方面看，差的要好，好的要更好。就算达到了极致，也不能保证下一次的完胜。所以，每一个人都必须要好好学习。可是，这学习的动力又是来自哪里?还不是父母和老师“逼”的。成绩不好或降低了便打，而打其实才是最没有用的。曾有一篇调查资料报导，有的会说脏话的孩子都是从家长那儿学来的，有的打架的孩子都是因为常被家长打，一气之下才会动手打人。后又觉得这也是一种发泄方法，便经常欺负别人，久而久之，便有了习惯，成了“地痞流氓”。而这一切错误的根源，就是教育方式。

现在，大家都认为以前的教育方法是十分封建的。而现在又何尝不是如此呢?学习国家规定的教科书，考试内容只局限于教科书，甚至用中考，高考来筛选这些“对国家有用的人才”。使一些真正有才能的人不能派上用场。而那些“对国家有用的人才”不过就是国家给他们一些钱让他们干一些对国家有利，却不一定对民众有利的事，这和奴隶又有什么两样?甚至有些官员不管国家的法律，贪污，受贿等，犯下了一系列罪行。却又官官相护，最后，银行的贷款成了他们的最大的问题。而这一切错误的根源，就是教育。

所以，如何制定和落实好教育方针成了一个问题。我觉得，这就需要各个乡村干部走基层，上报到中央，国务院再按照各个地区的具体情况来制定不同的教育方式。每个老师都得落实好国家的教育方针，按照学生的实际情况对教学方式进行略微的改变，要有着有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的教学理念。再由教育局进行不定期的检查和让一些学生主动上报到教育局，对有关学校给予一系列的惩罚措施。